文章目录

一、引言

二、植入社会主义核心价值观构建会计学课程思政框架的必要性和可行性

（一）会计确认与计量中的估计与判断需要正确价值观的指引

（二）社会主义核心价值观对社会主义市场经济条件下会计估计与判断具有正确的价值引领作用

三、植入社会主义核心价值观构建会计学课程思政框架应遵循的基本原则

（一）相关性原则

（二）协同性原则

（三）重要性原则

（四）成本效益原则

四、植入社会主义核心价值观构建会计学课程思政框架的基本思路

（一）社会主义核心价值观与会计目标界定

（二）社会主义核心价值观与会计核算前提条件

（三）社会主义核心价值观与会计要素定义

（四）社会主义核心价值观与会计信息质量要求

（五）社会主义核心价值观与会计确认和计量

四、植入社会主义核心价值观的会计学课程思政框架的教学方法

（一）理论教学与案例教学相结合

（二）课堂讲授与翻转课堂相结合

（三）课堂教学与课后自学相结合

文章摘要:会计确认与计量中的估计与判断要求正确价值观的指引,社会主义核心价值观对社会主义市场经济条件下会计估计与判断具有正确的价值引领作用。植入社会主义核心价值观构建会计学课程思政框架应遵循相关性、协同性、重要性和成本效益原则;基本思路是将社会主义核心价值观植入财务会计基本理论和概念,并在会计具体项目核算部分减值计提和收入确认中再适当融入。"植入点"可以采用理论教学与案例教学、课堂讲授与翻转课堂、以及课堂教学与课后自学相结合的教学方法。

文章关键词:

项目基金:《中国计量》 网址: http://www.zgjlzz.cn/qikandaodu/2021/1111/865.html